天赋是什么？很多人对天赋的理解太重了，认为自己的一项能力超过99%的人才能叫天赋。认为天赋只是那些天才才拥有的东西，普通人是没有的。
但事实上，天赋可能只是很不起眼的东西，比如只是自己在某个领域的领悟能力比别人稍强一点，声音比别人好听一些，身材比别人容易维持一点。但因为多数人对自己的认知都有局限，而这种局限往往限制了他去探索自我的可能性。
在职业生涯发展中，对个人而言，最好的能力策略是：“一专多能”。“一专”指让自己有一项专长非常强，直至才干，决定一个人是否卓越，不在于他在各个领域的平均分有多么高，而在于他在某一个领域是否足够领先。
发现天赋是一种际遇，也是一种能力。寻找天赋的过程是一趟探索自我的旅程，是从思考人生走向创造人生。你是否问过自己的一下几个问题：
如何评估现在的你？你擅长什么？
你的态度是什么？你立足于何处？
你的最爱是什么？什么会让你觉得幸福？
你的现在是不是你的未来？接下来你该怎么做？
TED最激励人心的演说家、纽约时报畅销作家肯·罗宾逊爵士，在其畅销著作《发现天赋的15个训练方法》中，为上述的几个问题的解答，提供了系统有效的训练方法。
说到训练和练习，必然我们就需要有教练做引导和指正，只有这样才能够系统、有效的进行训练。因此，清华私董会教练陈生民老师，用教练式的方法与你一起精读《发现天赋的15个训练方法》。
课程目录：
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》陈生民：发现天赋之旅.mp3 7.97M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第10天.mp3 9.66M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第10天.pdf 4.58M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第1天.mp3 12.49M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第1天.pdf 5.58M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第2天.mp3 14.07M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第2天.pdf 6.19M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第3天.mp3 17.52M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第3天.pdf 7.41M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第4天.mp3 15.12M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第4天.pdf 6.77M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第5天 (1).mp3 9.23M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第5天.mp3 9.23M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第5天.pdf 4.51M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第6天.mp3 11.13M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第6天.pdf 5.25M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第7天.mp3 11.04M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第7天.pdf 4.93M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第8天.mp3 11.27M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第8天.pdf 5.08M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第9天.mp3 11.56M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》第9天.pdf 5.27M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》开班寄语.mp3 7.61M
├──精读班·《发现天赋的15个训练方法》开班寄语.pdf 1004.49kb
└──精读班·《发现天赋的15个训练方法》来自领读人的邀请.mp3 7.23M
