宣明栋-数据思维课 成为一个真正懂数据的人

头像
四姐
宣明栋-数据思维课 成为一个真正懂数据的人
课程权限:单独学习25元,VIP会员免费
学习人次:
加载中~
NO.1000N-06-21341-1004378
高思维
学而思初中英语老师
教师简介北京航空航天大学英语语言学专业,初中英语主讲老师,学而思网校骨干教师,教授网校学生上万名;持有中学教师资格证、英语专业八级证书、剑桥英语教师能力证书TKT;讲解逻辑中有创新重思路,附带图谱口诀...
课程介绍 课程文件以目录显示为准

课程亮点

1. 数据时代,数据思维是必备能力。有数据思维,遍地都是资源;没有数据思维,到处都是陷阱。

2. 不用一张图表,不讲一个公式。抛开繁琐的数据技能和知识,零基础也能听得懂、有启发、用得上。

3. 由浅到深一步步进阶。从基础的感知数据训练,到如何收集数据、理解数据,再到怎样操纵数据,手把手教你提升数据思维,从此不被数据欺骗。

4. 打通数据世界和真实世界。如何分析产品数据?怎么让报告更有说服力?怎么识破商家的价格陷阱?怎么判断一个结论靠不靠谱……助你不仅能识别数字陷阱,还能巧妙地呈现数据,为我所用。

课程目录

xmd00 发刊词 你有没有数据时代的通行证?.mp3

xmd00 发刊词 你有没有数据时代的通行证?.pdf

xmd01 导论:数据思维的三个常见误解.mp3

xmd01 导论:数据思维的三个常见误解.pdf

xmd02 转型:如何培养数据敏&感度.mp3

xmd02 转型:如何培养数据敏&感度.pdf

xmd03 背景:为什么孤立的数据没有意义?.mp3

xmd03 背景:为什么孤立的数据没有意义?.pdf

xmd04 推理:怎么发现数据隐藏的信息?.mp3

xmd04 推理:怎么发现数据隐藏的信息?.pdf

xmd05 差异:为什么同样的数据感受不一样.mp3

xmd05 差异:为什么同样的数据感受不一样.pdf

xmd06 估算:为什么要敢于不精确.mp3

xmd06 估算:为什么要敢于不精确.pdf

xmd07 映射:数据究竟是什么.mp3

xmd07 映射:数据究竟是什么.pdf

xmd08 类型:为什么要对数据区别对待?.mp3

xmd08 类型:为什么要对数据区别对待?.pdf

xmd09 测量:如果定量地把握一个事物?.mp3

xmd09 测量:如果定量地把握一个事物?.pdf

xmd10 抽样:怎么确保样本能推断总体.mp3

xmd10 抽样:怎么确保样本能推断总体.pdf

xmd11 问卷:为什么说含金量最高的是操作化?.mp3

xmd11 问卷:为什么说含金量最高的是操作化?.pdf

xmd12 实验:怎么定量地确定因果关系?.mp3

xmd12 实验:怎么定量地确定因果关系?.pdf

xmd13 大数据:到底有什么不一样?.mp3

xmd13 大数据:到底有什么不一样?.pdf

xmd14 表征:如何确定你到底是谁.mp3

xmd14 表征:如何确定你到底是谁.pdf

xmd15 分类:谁是他?谁是我?.mp3

xmd15 分类:谁是他?谁是我?.pdf

xmd16 - 分解:究竟谁对你影响最大?.mp3

xmd16 分解:究竟谁对你影响最大?.pdf

xmd17 因果:如何缓解反事实难题?.pdf

xmd17 因果:如何缓解反事实难题.mp3

xmd18 行动:如何用数据指导决策?.mp3

xmd18 行动:如何用数据指导决策?.pdf

xmd19 - 可视化:如何塑造受众的感觉?.mp3

xmd19 可视化:如何塑造受众的感觉?.pdf

xmd20 误导:怎样识别数据中的认知陷阱?.mp3

xmd20 误导:怎样识别数据中的认知陷阱?.pdf

xmd21 结语:数据思维背后的三个基本信念.mp3

xmd21 结语:数据思维背后的三个基本信念.pdf

加载中~
相关课程